校园是一首诗

（外二首）

孙铭有

师大校园是一首诗，题为“摇篮曲”。作者是师生员工，谱写人才成长步履的每一诗句。晨读、上课、自习、文体活动，在松、柏、杨、柳、槐、梧桐、丁香、山楂、桃林、花草丛中，修身求知受业，专注于为国为民的大理想，共同奔向高尚。这是校园每节诗深邃的内容。

听不到上下课的铃声，只有奔向岗位急匆匆的脚步声，醉人的书声，讲课亲切的话语声，科学会堂报告厅雷鸣般的掌声，文化艺术中心悠扬的歌声和欢笑声。这是校园明快的音韵和节奏。

孔子铜像，劝学圆柱碑，广场的巨人，科学会堂，图书馆，“学高为师，身正为范”的八个红色大字。这是校园最凝练的语言。

老师的桃李情难以撼动，叶绿、花红、果圆，是永远的梦想。师恩难忘，“老师好！”每个学子的心声。这是校园最真挚的感情。

夜幕降临，路灯如繁星。夜深人迹稀，书房、教室里的灯光，是最迷人的夜景。老师扫描堆在写字台上的每一本作业，学子低头同书本交谈。不怕山重、路远、海深，一路攀登。这是校园最优美的意境。

教室里的灯光

我家住在山西师大南区24号楼，书房的窗户正面对着操场北边的教学楼。每当深夜，在睡觉前拉窗帘时，总能望见教室里的灯光。

教室里的灯光，在深夜特别灿烂、美丽、明亮。夏天透过杨、槐、桐树叶的缝隙，它像繁星点点闪光；冬日透过树干枝杈间，它似银河流淌。

望着教室里的灯光，总会萌生无穷的遐想：挑灯夜战的学子正在教室里宁静专注地攻读，沉浸在知识海洋中探寻宝藏；运算数理化难题，追踪科研的最前方；笔尖沙沙响，小说、论文流泻在稿纸上……

每当望见教室里的灯光，似乎嗅到了墨香，闻见了熟悉的书声、攀登者的脚步响，步伐坚定有力，直前勇往。

我从教室里的灯光感悟到：人才不是由天而降，只能诞生在自己勤奋不懈的努力中。祖国现代化也不能依赖上帝的恩赐、发达国家的怜悯、西方科技文化的取代、命运的侥幸，而要依靠中国人民自己的力量，掌握先进文化，弘扬民族精神，一代一代人的艰苦卓绝的奋斗、脚踏实地的创造性劳动。

我欣赏教室里的灯光，总是无比激动，倦意竟被一扫而光。重新坐下来奋笔耘耕，尽管鬓发白苍。

我爱教室里的灯光，固然是她灿烂、美丽玉容的迷人，更是她昭示着祖国明天的瑰丽辉煌。

致晨读者

每天清晨，我在校园散步时，总会看到操场四周，教学楼附近，林荫道梧桐树下，巨人广场，科学会堂旁，宿舍楼群间，都有不少男女学子迎着晨曦，披着朝霞，手捧书本，坐着神情专注、站着全神贯注、踱步摇头晃脑。总能听到默背、吟咏、朗读声：古文诗词、英语、日语、定理公式……构成美妙动听的多声部乐曲演奏。这乐曲使我陶醉，犹如鉴赏贝多芬交响曲、黄河大合唱，又似闻到祖国前进的脚步声。

我最欣赏晨读者矫健的身影。不分春夏秋冬，风雨霜雪，他们总是利用课前短暂的时光，贪婪地汲取知识的乳汁，溶入血液，增长筋骨。他们就像那春天刚刚出土的竹笋尖尖，树枝上刚冒出来的叶芽、花蕾；更像金秋紫翠欲滴的葡萄串，寒冬盛开的梅花。这不正是祖国未来的优秀教师、教授专家、诗人作家、公务员和政治家队列的显现吗?

晨读者的身影充满着魅力。我每天清晨最快乐的事，就是在散步时观赏这师大校园最亮丽的风景线。

我以一位老教师的名义，向晨读者致意，道一声：“你们辛苦了!成功，永远属于不畏艰辛，勇于攀登的人们。”